2025年上半年中学教资科目二真题及答案

2025年上半年中学教师资格证笔试于2025年3月8日开展，目前中学学段科目二教育知识与能力考试已经结束，我们根据网友回忆整理了2025年上半年中学教资科目二真题及答案，仅供参考。

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二、辨析题

22.育才中学的陈校长说德育是一个人做人的基础，他要求学校化学，物理等学科课程贯穿德育，凸显德育的重要，李老师认为这样做削弱了智育的主要地位，请你从李老师的观点辨析。
【参考答案】学校心理教育的原则：
面向全体学生原则：心理教育服务于全体学生，而非个别问题学生，关注每一个学生的心理发展需求。
预防与发展相结合原则：既注重预防心理问题产生，也致力于提升学生心理品质，促进其心理成长。
尊重与理解学生原则：尊重学生人格、隐私和想法，理解其感受，建立良好师生关系。
科学性与实效性原则：运用科学心理学理论和方法，结合学生实际情况开展教育，确保取得实际效果。
个别对待原则：考虑学生个体差异，因材施教，针对不同学生心理特点和问题制定个性化方案。

23.d的20大改革指出要深化教育改革，培养拔尖创新人才，杨老师认为创新思维是培养尖端人才的核心，知识教育会影响创新思维，请你从杨老师的观点辨析。
【参考答案】教育对个体教育的作用：
促进个体的社会化：传递社会文化，内化社会规范，培养社会角色。
促进个体的个性化：发展独特个性，培养自主性和创造性。
促进个体的能力发展：包括认知能力、实践技能、创新能力等。
促进个体的自我实现：帮助个人实现潜能，追求人生目标。
影响个体的身心健康：通过教育环境和活动促进心理和身体健康。

24.一节课上王老师讲解了气质的特征，让同学们自己判断自己的气质，王老师分别讲解了胆汁质，粘液质，多血质，抑郁质。在同学们以哪一种气质更好的时候，王老师否定了他们的排列，王老师认为这四种气质都有优缺点，请你从王老师的观点辨析。
【参考答案】本题说法正确。
气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理素质或身体特点。气质的类型有：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。
胆汁质直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强、但暴躁易怒，脾气急，易感情用事、好冲动；多血质活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。具有明显的外向倾向，粗枝大叶；粘液质安静稳重踏实，反应性低，交际适度，自制力强（性格坚韧），话少，适于从事细心、程序化的学习，表现出内倾性，可塑性差。有些死板，缺乏生气。抑郁质行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。
每种气质类型都有自身的优缺点，因此无优劣之分。

25.小明同学发现每次考试他焦急紧张，结果不理想，他不当回事，结果也还是不理想，他认为所有的考试，只要调整到适中的动机，就能取得不错的成绩。请你从小明同学的观点辨析。
【参考答案】
心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒 U 型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。耶克斯 - 多得森定律表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。

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笔试成绩查询入口为：中国教育考试网-中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/ntce/)。

教师资格证笔试按标准转换为120分制的70分为通过。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0-150分量表上的原始成绩换算为0-120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。

教师资格证笔试没有纸质成绩单。查询教师资格证笔试成绩的时候，成绩查询系统会显示电子成绩报告单，如果电子成绩报告单上显示合格或者70分以上，那么恭喜您通过教师资格笔试考试。