首页 > 执业药师 > 备考资料 > 执业药师历年真题及解析

执业药师历年真题及解析

2025-12-03 10:17  ·   孙晓雪  ·   来源:天穆网
在执业药师备考过程中,历年真题试题是极具价值的复习资料。它不仅能帮助考生熟悉考试题型、把握命题规律,还能让考生精准定位知识薄弱点,提升备考效率。下面本文整理了“执业药师历年真题及解析”,供大家备考使用,希望对大家有所帮助。
执业药师历年真题及解析

在执业药师备考过程中,历年真题试题是极具价值的复习资料。它不仅能帮助考生熟悉考试题型、把握命题规律,还能让考生精准定位知识薄弱点,提升备考效率。下面从历年真题试题的整理维度、获取渠道及使用方法等方面,为大家详细梳理相关内容。

2022年《药事管理与法规》真题及参考答案

一、最佳选择题(共40题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.国家医疗保障的基本制度中,为帮助困难群众获得基本医疗服务,并减轻医疗服务费用负担的制度安排是

A.基本医疗保险

B.补充医疗保险

C.商业健康保险

D.医疗救助

【答案】D

【解析】医疗救助制度是帮助困难群众获得基本医疗保险服务并减轻其医疗费用负担的制度安排。确保困难群众公平获得基本医疗服务。

2.逐步实现政府办基层医疗卫生机构、二级公立医院、三级公立医院基本药物配备品种数量占比原则上分别不低于

A.90%,70%,50%

B.90%,80%,60%

C.80%,70%,60%

D.80%,70%,50%

【答案】B

【解析】通过加强用药监管和考核、指导督促医疗机构优化用药目录和药品处方集等措施,促进基本药物优先配备使用,提升基本药物使用占比,并及时调整国家基本药物目录,逐步实现政府办基层医疗卫生机构、二级公立医院、三级公立医院基本药物配备品种数量占比原则上分别不低于90%、80%、60%,推动各级医疗机构形成以基本药物为主导的“1+X”(“1”为国家基本药物目录、“X”为非基本药物,由各地根据实际确定)用药模式,优化和规范用药结构。

3.下列关于各例不良反应收集和报告的说法,错误的是

A.医疗机构及个人发现或获知药品不良反应后,应当先向药品上市许可持有人报告,再通过药品不良反应监测系统提交报告

B.设区的市级、县级药品不良反应监测机构应当对收到的药品不良反应报告的真实性、完整性和准确性进行审核

C.个例药品不良反应的收集和报告是药品不良反应监测工作的基础,也是药品上市许可持有人应履行的基本法律责任

D.药品上市许可持有人应当按照可疑即报原则,报告获知的所有药品不良反应信息

【答案】A

【解析】医疗机构及个人报告路径:通过药品不良反应监测系统报告发现或获知的药品不良反应,也可向药品上市许可持有人直接报告。

由于篇幅有限,完整版,请到文末“真题下载”板块,下载查看

2022年《药学专业知识一》真题及参考答案

一、最佳选择题(每题1分,共40题,共40分。下列每小题的五个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。)

1.关于药物制剂与剂型的说法,说法不正确的是

A.药物剂型是药物的临床使用形式

B.制剂处方中除主药外的所有物质统称为辅料

C.改变剂型可能改变药物的作用性质

D.注射剂、单剂量滴眼剂中均不得加入抑菌剂

E.吸入制剂吸收速度快,几乎与静脉注射相当

【答案】D

【解析】单剂量滴眼剂是一次性使用不加抑菌剂,是对的;这句话错在前面注射剂上,多剂量注射剂是需要加入抑菌剂的。

2.药物制剂稳定性变化可分为物理性、化学性和生物性三大分类。下列稳定性变化中属于物理性变化的是

A.氧化变色

B.水解沉淀

C.沉降分层

D.降解变色

E.酶解霉败

【答案】C

【解析】物理学变化包括混悬剂颗粒结块沉淀、结晶生长,乳剂分层、破裂,胶体老化,片剂崩解度、溶出速度的改变。

3.关于含量检测说法错误的是

A.含量限度是指按规定方法检测有效物质含量的允许范围

B.药物含量测定不允许使用除《中国药典》规定方法之外的其他方法

C.采用化学方法测定含量的药物,其含量限度用有效物质所占的百分数表示

D.采用生物学方法测定效价的药物,其含量限度用效价单位表示

E.原料药物的含量限度未规定上限时,系指含量不超过101.0%

【答案】B

【解析】含量限度是用规定的方法检测有效物质(API)含量的限度;如采用其他方法,应该将该方法与规定方法做比较实验,根据实验结果掌握使用,但仲裁时仍以《中国药典》规定的方法为准。

4.根据《中国药典》,关于贮藏要求的说法中,正确的是

A.遮光系指避免日光直射

B.避光系指用不透光的容器包装

C.密闭系指将容器密闭,以防止尘土与异物的进入

D.密封系指将容器熔封,以防止空气与水分的进入

E.阴凉处系指贮藏处温度不超过10℃

【答案】C

【解析】A:避光:避免日光直射;B:遮光:用不透光的容器包装,例如棕色容器或黑纸包裹的无色透明、半透明容器,遇光不稳定的药品(二氢吡啶,微生物A等)需要遮光保存;C:密闭:系指将容器密闭,以防止尘土及异物进入;D:密封:系指将容器密封以防风化、吸潮、挥发或异物进入,主要是一些易吸湿,水解,挥发性或易风化的药物。E:阴凉处系指贮藏处温度不超过20℃。

5.关于药物吸收说法正确的是

A.胃是被动吸收药物的主要吸收部位

B.核黄素是在十二指肠主动吸收,与促胃动力药同服时,其吸收会增加

C.生物药剂学分类系统2类药物具有低溶解性特点,可通过增加药物脂溶性改善吸收

D.一般认为口服剂型的生物利用度顺序为:混悬液>胶囊>包衣片>分散片

E.难溶性酸性药物制成盐后可改善溶解度,其口服吸收会增加

【答案】E

【解析】难溶性弱酸、弱碱,可制成盐而增加其溶解度。

6.关于栓剂的质量要求,不正确的是

A.外观完整光滑

B.有适宜的硬度

C.崩解时限应符合要求

D.无刺激性

E.塞入腔道后应能融化、软化或溶解

【答案】C

【解析】栓剂的质量要求:①药物与基质应混合均匀,栓剂外形应完整光滑,无刺激性。②塞入腔道后,应能融化、软化或溶解,并与分泌液混合,逐渐释放出药物,产生局部或全身作用。③有适宜的硬度,以免在包装或贮存时变形。④供制备栓剂用的固体药物,应预先用适宜的方法制成细粉或最细粉。⑤栓剂所用内包装材料应无毒性,并不得与原料药物或基质发生理化作用。⑥阴道膨胀栓内芯应符合有关规定,以保证其安全性。⑦除另有规定外,栓剂应进行重量差异、融变时限的检查;阴道膨胀栓应进行膨胀值的检查;栓剂的微生物限度应符合规定。

7.关于伊托必利作用机制及毒副作用的说法,错误的是

A.具有多巴胺D2受体拮抗作用

B.具有乙酰胆碱酯酶抑制作用,阻止乙酰胆碱水解

C.几乎无甲氧氯普胺的锥体外系副作用

D.易通过血-脑屏障而产生中枢副作用

E.几乎无西沙比利的致室性心律失常副作用

【答案】D

【解析】伊托必利:阻断多巴胺D2受体活性和抑制乙酰胆碱酯酶活性,中枢神经系统分布少,无致室性心律失常作用及其他严重药物不良反应和实验室异常,在相当于30倍西沙必利的剂量下不导致Q-T间期延长和室性心律失常。

8.羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制类调血脂药阿托伐他汀的结构如下,其药效团是

3,5二羟基戊酸结构

A.氟苯基结构

B.吡咯基结构

C.3,5二羟基戊酸结构

D.异丙基结构

E.苯氨甲酰基结构

【答案】C

【解析】他汀类药是含多氢萘环母核结构和3,5-二羟基羧酸药效团的羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制类调节血脂药。

9.脂质体的质量要求中,检查项目不包括

A.粒径

B.包封率

C.载药量

D.渗透率

E.沉降体积比

【答案】E

【解析】脂质体的质量要求:1.形态、粒径及其分布2.包封率。3.载药量。4.脂质体的稳定性(1)物理稳定性:主要用渗漏率表示。(2)化学稳定性:①磷脂氧化指数;②磷脂量的测定;③防止氧化的措施:充入氮气,添加抗氧剂,例如生育酚、金属离子络合剂等;也可直接采用氢化饱和磷脂。

10.常与乙醇、丙二醇、水等组成复合溶剂;但大剂量注射会导致惊厥、麻痹、溶血等现象的是

A.PEG6000

B.聚山梨酯20

C.甘油

D.注射用油

E.二甲基亚砜

【答案】C

【解析】甘油由于黏度和刺激性较大,不单独作注射剂溶剂,常用浓度为1%~50%,因大剂量注射会导致惊厥、麻痹、溶血常与乙醇、丙二醇、水等组成复合溶剂。

由于篇幅有限,完整版,请到文末“真题下载”板块,下载查看

执业药师历年真题试题的高效使用方法

1.基础阶段:逐题练习,夯实知识

在备考基础阶段,考生可按科目、章节,结合教材逐题练习历年真题试题。例如学习《药学综合知识与技能》中"用药安全"章节后,选取 2020-2024 年该章节相关的真题进行练习,每做完一道题,对照解析回顾知识点,标记未掌握的内容。

此阶段无需追求答题速度,重点在于理解题目考查的核心知识点,将真题与教材内容紧密结合,构建完整的知识体系。建议每天安排 1-2 小时练习真题,每科累计练习 50-80 道,逐步夯实基础。

2.强化阶段:套卷模拟,提升应试能力

进入强化阶段,考生需以套卷形式练习历年真题试题,模拟真实考试场景。选择近 5 年的完整真题套卷,严格按照考试时间(每科 90 分钟)作答,结束后对照答案批改,计算得分,分析错题原因。

例如完成 2024 年执业药师《药事管理与法规》真题套卷后,若在 "药品注册管理"相关题目上失分较多,需回归教材重新学习该模块内容,并补充练习同类真题。同时,记录答题时间分布,调整答题节奏,避免考试时因时间分配不当影响成绩。

3.冲刺阶段:错题复盘,查漏补缺

冲刺阶段,考生需重点复盘历年真题试题中的错题。将整理的错题按科目、知识点分类,重新作答,检验是否真正掌握。对于反复出错的题目,深入分析错误原因,是知识点记忆模糊、解题思路偏差,还是审题不仔细。

比如在《药学专业知识(一)》"药物化学"相关错题中,若因对药物结构与性质的关系理解不透彻导致失分,可针对性查阅教材、观看专项课程,强化该部分知识。同时,总结高频考点和命题规律,预测 2025 年考试可能涉及的重点内容,进行针对性复习。