2025下半年教师资格面试真题(结构化)，含参考答案

2025下半年教师资格面试于12月6-7日举行，真题现已更新！快来看看结构化都考查了哪些内容，把握命题趋势，特别是还没进考场的各位！为接下来的面试做好充分准备吧。

2025年下半年教师资格证面试考试结构化真题

【中小学结构化真题】你怎么看待学生犯错教师采用批评教育的手段?

我认为学生犯错时，批评教育是可以用的，但关键是怎么批、怎么教。批评本身不是目的，帮助学生认识错误、改正行为、学会负责才是重点。如果只是简单地指责、训斥，甚至带情绪地打压，不仅效果差，还可能伤害学生的自尊心，让他们产生逆反或者自卑心理。

所以我在使用批评教育时，会先了解事情的来龙去脉，给学生解释的机会，做到对事不对人。比如学生上课说话，我会课后单独和他聊:“老师注意到你刚才一直在讲话，是有什么问题想问，还是觉得内容听懂了?但这样会影响别人，咱们下次可以换种方式吗?”这样既指出了问题，又表达了关心。同时，批评之后一定要有引导。告诉学生正确的做法是什么，甚至陪他一起练习比如作业没完成，不只是说“你怎么又没写”，而是问原因，再一起制定计划，帮助他建立责任感。教育的本质是唤醒，不是压制。只要我们带着尊重和期待去批评学生是能感受到善意的，也更愿意真正改过。

【中小学结构化真题】日常生活活动的含义及教育原则。

日常生活活动，简单来说，就是孩子在幼儿园或学校里每天都要经历的那些基本环节，比如洗手、吃饭、如厕、穿脱衣服、整理书包、午睡等等。这些看起来是小事但对孩子来说，其实是学习自理能力、养成良好习惯、发展社会性和责任感的重要途径。

在组织这些活动时，我们要遵循几个教育原则。首先是以儿童为本，尊重孩子的年龄特点和个体差异。比如小班孩子可能还不会系鞋带，我们就不能强求，而要提供支持和练习的机会。其次是教育性原则，要把生活环节变成教育契机，比如在分餐时教孩子轮流、分享，在收拾玩具时培养责任感和秩序感。再次是安全与卫生原则，所有活动必须保障孩子的身体健康，比如饭前便后洗手、餐具消毒等，绝不能马虎最后，还要注重家园共育，把学校养成的好习惯延伸到家庭中。比如老师教孩子自己整理书包，也要和家长沟通，请他们在家里给予同样的鼓励和支持。这样，日常生活活动就不再是简单的“照顾”，而是真正融入了教育目标，帮助孩子在真实生活中一点一滴地成长。

【结构化时政真题】如何筑牢民族共同体意识?

筑牢中华民族共同体意识，就是要让孩子们从小明白:我们56个民族是一家，虽然语言、服饰、节日不同，但都生活在同一个祖国大家庭里，彼此尊重、团结互助，共同建设美好家园。

作为一线教师，我会把这种意识融入日常教育中。比如在语文课上讲民族英雄的故事，在道德与法治课上介绍各民族的风俗习惯，在音乐美术课上学唱民族歌曲、欣赏民族艺术，让学生在真实体验中感受多元文化的魅力。同时，我会特别注意用词和态度，不说“你们民族”，而是说“我们国家有……”，强化“我们”的归属感。在班级管理中，如果有少数民族同学，我会创造机会让他分享自己的文化，也让全班一起参与传统节日活动，比如端午包粽子、中秋做灯笼、藏历新年互送祝福，让孩子们在交往中自然建立情感联结。遇到偏见或玩笑，及时引导:“每个民族都值得尊重，就像你希望别人尊重你一样。”更重要的是，我自己要以身作则，平等对待每一位学生，不带任何刻板印象。教育不是喊口号，而是在一言一行中播下团结的种子。只要孩子心里装着“我们是一家的信念，中华民族共同体意识就能真正扎下根、长成林。

【幼儿园结构化真题】家长认为，就让小孩健康成长，玩更重要，你怎么看?

家长认为“让孩子健康成长，玩更重要”，这个出发点我非常理解，也认同“玩”在孩子成长中的重要价值。游戏和玩要确实是儿童认识世界、发展社交能力、激发创造力的重要方式，尤其在低龄阶段，玩就是他们的学习。

但我想和家长一起思考的是:健康成长不只是身体好、心情愉快，还包括认知、习惯、责任感等多方面的发展。而这些，往往需要在有引导的活动中实现。比如，同样是玩，如果只是放任不管，可能浪费了教育契机;但如果把规则意识、合作精神解决问题的能力融入游戏中，玩就变成了高质量的学习。作为老师，我会尊重家长的理念，同时温和地沟通:我们不是要剥夺孩子的玩的时间，而是希望“玩得有意义”。比如学校安排的体育活动、科学实验、角色扮演、小组合作项目，都是在“玩中学”。回家后，也可以鼓励孩子玩积木时学空间思维和伙伴玩过家家时练表达与共情。

关键在于平衡--既保障孩子自由玩耍的空间，又适时给予引导和支持。家校目标其实是一致的:都希望孩子快乐又充实。只要我们彼此信任、互相配合，就能让孩子在玩中成长，在成长中享受童年。

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2025年下半年教师资格证面试成绩查询时间和网站

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