天穆网讯　“十三五”期间，广西将全面贯彻落实中央民族工作会议和全国民族教育工作会议精神，按照《国务院关于加快发展民族教育的决定》的部署要求，全面深化改革，创新发展思路，采取有效措施，切实解决少数民族和少数民族聚居区教育所面临的特殊困难和突出问题，缩小发展差距，突出民族特色，提升质量水平，实现民族教育协调快速发展，促进民族团结进步。

　　一是推进少数民族聚居县（市、区）教育发展。加强少数民族聚居县（市、区）学校基础设施、办学条件、教育资源和师资队伍建设，在信息化建设、寄宿制学校建设、教师队伍等方面予以重点扶持。完善中小学民族班政策措施，进一步扩大中小学民族班办学规模，提高少数民族学生入学率。

　　二是深化少数民族聚居区教育综合改革。科学建立幼小、小初有效衔接的入学方式，推行九年一贯对口招生。完善少数民族聚居区中小学课程改革，推广应用课堂教学改革新模式，优化学校教育活动方式，不断提高教育质量。加强民族文化教育，在中小学开设民族艺术和民族体育课程，持续开展民族文化教育示范学校创建工作，开展民族优秀传统文化传承活动。支持建设一批自治区、市、县级民族文化教育示范学校。

　　三是加强学校民族团结教育。深入开展民族团结教育活动，推动党的民族理论和民族政策、国家法律法规进教材、进课堂、进头脑。发挥课堂教学主渠道作用，创新教育教学活动载体和方式，加强民族团结教育课程和资源建设，构建具有广西特色的民族团结教育课程体系。加强师资队伍建设，支持民族团结教育师资培训基地建设，抓好骨干教师培养培训工作，培养一批民族理论政策课教师。加强对民族团结教育的检查指导。

　　四是积极稳妥地开展民族双语教育。在需要的少数民族聚居区积极稳妥地开展少数民族双语教育工作，组织实施不同层次、不同范围、不同教学模式的壮汉双语教学活动，加强双语教育课程和教材建设，大力培养培训双语教师，支持双语教研活动。加强壮汉双语教学示范基地建设，支持双语学校电化教学，配齐配足电教和语音设备等办学条件。支持有本民族语言的少数民族开展民族双语教学实验。鼓励和支持少数民族聚居区汉族师生学习少数民族语言文字和各少数民族师生之间相互学习语言文字。

　　五是加快培养少数民族人才。办好少数民族预科班和高等学校民族班，扩大招生规模，适度增加免费预科生的招生数量，不断提高民族预科教育质量。少数民族预科生纳入高等学校学生资助体系。支持民族院校建设，实施“民族特色学科建设工程”，重点扶持20个民族特色学科，促进民族院校特色化上水平。继续实施“国家少数民族高层次骨干人才计划”，制定相应的政策措施，鼓励和支持广西考生报读“少数民族高层次骨干人才培养计划”硕士、博士。